Mostrando entradas con la etiqueta acoso. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta acoso. Mostrar todas las entradas

05 junio 2017

La ESPA publica un Manual de atención a los delitos de odio, adaptado a las Policías Locales de Andalucía

La Escuela de Seguridad Pública de Andalucía (ESPA) ha publicado en su web el “Manual orientativo para la atención de las Policías Locales de Andalucía a los delitos de odio y otros incidentes discriminatorios”.

El documento ha sido elaborado por profesionales de la Plataforma para la Gestión Policial de la Diversidad y adaptado a la Comunidad de Andalucía por el Servicio de Formación de la ESPA.


Este manual o guía de consulta, establece los criterios orientativos a seguir por los componentes de los cuerpos Locales para atender incidentes discriminatorios derivados de la convivencia de personas con diversidad de origen, cultura, etnia, etc. y  pretende promover espacios de encuentro para el impulso y promoción de la actuación igualitaria hacia los colectivos minoritarios y vulnerables de Andalucía.

Puedes descargar el documento pulsando sobre la siguiente imagen.


Fuente www.juntadeandalucia.es

En este Blog Proyecto EVAN K9: socializando cachorros de "perros policía"
                          El Tribunal Supremo establece que conducir sin carné es un delito
                          1er. Balance de Criminalidad 2017 y nuevo Portal Estadístico de Criminalidad

Síguenos en Twitter @espalosbarrios

13 febrero 2017

Informe Especial sobre Acoso Escolar y Ciberacoso del Defensor del Menor de Andalucía

El Defensor del Menor de Andalucía, el también Defensor del Pueblo Andaluz D. Jesús Maeztu Gregorio de Tejada, ha entregado hoy al presidente del Parlamento de Andalucía, el "Informe Especial sobre Acoso Escolar y Ciberacoso: prevención, detección y recuperación de las víctimas".


El informe recoge una definición del acoso escolar, sus modalidades, causas y responsabilidades, así como una serie de propuestas para afrontar este maltrato entre iguales.

El informe aporta unas recomendaciones y sugerencias con el objetivo de que esta realidad no permanezca oculta y prime el interés superior del menor como principio inspirador de las intervenciones, tanto con las víctimas, como con los agresores.

Entre otras propuestas, se solicita la aprobación de un Plan integral de convivencia escolar en la Comunidad Autónoma de Andalucía, donde queden recogidas las líneas de actuación de desarrollo de las políticas en materia de acoso escolar y ciberacoso, que contenga:

  • Las medidas a desarrollar de prevención, intervención y protección.
  • Las acciones que deben ejecutar cada uno de los organismos implicados.
  • La estimación presupuestaria para su ejecución.
  • Un sistema de evaluación de seguimiento.
  • Que por la Administración educativa se promueva realizar estudios epidemiológicos rigurosos y periódicos sobre la incidencia real y evolución del fenómeno del acoso escolar y ciberacoso en todos los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Pulsa sobre la imagen siguiente para descargar el informe completo.




Síguenos en Twitter @espalosbarrios

02 noviembre 2016

Ya está operativo el nuevo teléfono contra el acoso escolar del Gobierno: 900 018 018

El nuevo teléfono contra el acoso escolar 900 018 018 del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte comenzó a funcionar ayer, 1 de noviembre.

Es gratuito, confidencial, no deja rastro en la factura y estará operativo las 24 horas del día, los 365 días del año, según ha informado el secretario de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.


PROTOCOLO DE DERIVACIÓN: INSPECCIÓN EDUCATIVA Y FFCCSE

Al otro lado de la línea trabajarán casi una veintena de psicólogos, trabajadores sociales, juristas y especialistas en lengua de signos, en colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.

Estos especialistas pondrán en conocimiento de la Inspección educativa cada caso y los graves se derivarán a la Policía.

ALGUNAS QUEJAS AL PROYECTO

El Proyecto arranca un año después de ser anunciado por el Ministerio, tras varios recursos al pliego de adjudicación del concurso.

Pero no todos los colectivos están de acuerdo con la forma en que se ha gestado este servicio telefónico. 
  • Por ejemplo, el Consejo General de la Psicología ha alertado de que en los pliegos de condiciones para la selección de la empresa que se hace cargo del servicio, aparece la "expresión ambigua" de 'personal en posesión de una licenciatura o grado universitario en el ámbito de la Psicología', que, a su juicio, responde al "intento de colar como psicólogos a personas que no lo son, cuando hay en España titulados en Psicología de sobra".
  • También la Confederación Nacional de Personas Sordas de España (CNSE) ha advertido de los obstáculos que presenta la iniciativa de implantar el teléfono para atender casos de 'bullying' de cara a los alumnos que padecen discapacidad auditiva, y ha pedido que las opciones que se pongan en marcha para el alumnado sordo no incluyan "aquellas plataformas que pudieran comprometer su seguridad".
  • Otras organizaciones, como la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA), consideran que este teléfono no es la solución al acoso escolar o los problemas de convivencia en las aulas, sino que tiene que formar parte de un paquete de medidas más amplio, centrado en la prevención y la convivencia.

Fuente www.europapress.es

22 agosto 2016

139 mujeres maltratadas en España corren peligro de muerte ¿Conoces las medidas incluidas en el nuevo protocolo aprobado por el Ministerio de Interior?

Según datos del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad a 30 de junio de 2016, 139 mujeres maltratadas en España corren un riesgo "alto o extremo" de ser asesinadas por su pareja o expareja.


NUEVA INSTRUCCIÓN 7/2016


El nuevo protocolo para la valoración policial del nivel de riesgo de violencia de género, de cuya aprobación os informamos a finales de julio, incluye medidas policiales de protección para las víctimas de violencia machista, como la vigilancia del domicilio, del lugar de trabajo de la víctima o el control del agresor, al tiempo que ha modificado las “herramientas informáticas” de valoración policial del riesgo (conocidas como VPR y VPER).

Todo ello se contiene en la nueva Instrucción 7/2016 de la Secretaría de Estado de Seguridad.


MEDIDAS DE AUTOPROTECCIÓN POR PARTE DE LAS VÍCTIMAS


Además de las medidas policiales de protección sobre la víctima, que deben adoptarse por parte de los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, la nueva Instrucción también incluye una serie de medidas de autoprotección que deben adoptar las propias víctimas (que han de establecerse en un “Plan de seguridad personalizado” para cada una de ellas), clasificadas en función del resultado arrojado por la herramienta informática de valoración policial del riesgo: riesgo no apreciado, bajo, medio, alto y extremo.

En el primer nivel, “riesgo no apreciado”, la Policía recomienda a las víctimas portar siempre un teléfono móvil y una lista con los teléfonos de emergencia.

En el nivel de “riesgo bajo”, se les pedirá además que instalen la aplicación del Ministerio del Interior AlertCops y que realicen cursos de defensa personal.

Mientras, para aquellas mujeres que corran un “riesgo medio”, se les aconseja: cambiar las cerraduras de las puertas, dejar las llaves puestas por dentro; avisar a los vecinos de más confianza y acordar con ellos señales en caso de que aparezca el agresor (hacer sonar el teléfono dos veces, cerrar la cortina o dejar una luz encendida); cambiar el número de teléfono; utilizar un pseudónimo en redes sociales; informar al colegio de los hijos de la situación y mostrar una foto del agresor en el trabajo.

Para casos de “riesgo 'alto”, aconsejan a las víctimas que cambien de domicilio, que no utilicen las mismas rutas para ir y volver del trabajo, que planifiquen y practiquen una rutina de escape, que se mantengan alejadas de las habitaciones donde pueda haber objetos peligrosos, y que tengan preparada una bolsa de emergencia con los documentos de identidad, las llaves, libretas bancarias, medicamentos y prendas de vestir.

En el nivel de “riesgo extremo”, el protocolo establece que se observarán todas las medidas recogidas en los niveles inferiores además del establecimiento de protección permanente en el entorno de la víctima.

PROTECCIÓN TAMBIÉN PARA LOS MENORES VÍCTIMAS


Asimismo, la instrucción también contiene algunas medidas personalizadas para los menores que también son víctimas de la violencia machista.
Concretamente, se recomienda enseñarles a salir de la habitación cuando se produzca un acto violento; a esconderse en una habitación segura en casa con cerradura y teléfono o en un lugar seguro fuera del domicilio; a llamar a la Policía y dejar descolgado el teléfono; o a hacer señales a los vecinos de confianza.
Además, se especifica que estas guías de actuación deberán ser practicadas hasta que los niños las realicen "con destreza".

Fuente www.europapress.es

21 julio 2016

Ministerio del Interior anuncia nuevo protocolo para la valoración policial del nivel de riesgo de violencia de género

El Secretario de Estado de Seguridad, ha hecho público hoy la firma de una nueva Instrucción para la puesta en marcha del nuevo protocolo para la valoración policial del nivel de riesgo de violencia de género y de gestión de la seguridad de las víctimas.

También se han modificado las “herramientas informáticas” de valoración policial del riesgo, conocidas como VPR y VPER.


¿QUÉ ES LA VPR Y LA VPER?

La valoración policial del riesgo (VPR) no es ni más ni menos que un programa informático, una herramienta del Sistema de Seguimiento Integral en los casos de Violencia de Género (VioGén) que pone a disposición de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad un formulario que contiene 16 preguntas y que en base a unos datos estadísticos arroja un resultado (una predicción) sobre el riesgo en el que se encuentra una mujer víctima de violencia de género de sufrir nuevas agresiones.

Tras la valoración policial del riesgo (VPR), se realiza de forma periódica la valoración policial de la evolución del riesgo (VPER) que trata de mantener actualizada la evaluación del riesgo inicial realizando un seguimiento, incorporando, nuevas informaciones que puedan resultar significativas sobre los factores valorados inicialmente (el formulario, en este caso, está compuesto de 17 ítems).

Los resultados de estas valoraciones pueden ser:

  • Riesgo no apreciado.
  • Riesgo bajo.
  • Riesgo medio.
  • Riesgo alto.
  • Riesgo extremo. 


El resultado arrojado por estas valoraciones determina:

  • Las medidas policiales de protección a adoptar.
  • La frecuencia de realización de las evaluaciones periódicas de evolución del riesgo (VPER). 


LAS INSTRUCCIONES DE SECRETARÍA DE ESTADO DE SEGURIDAD 10/2007 Y 5/2008 

La Instrucción de la Secretaría de Estado de Seguridad 10/2007 fue la primera dictada sobre las medidas policiales a aplicar en función del resultado de las valoraciones del riesgo.
Fue modificada un año más tarde, a través de la Instrucción 5/2008, de la que destaca la introducción de una nueva categoría de “Riesgo extremo” (que no existía en la Instrucción 10/2007) y que fue bastante criticada por “relajar” los plazos para realizar las evaluaciones periódicas (VPER), en los niveles de riesgo medio y bajo (literalmente se “duplicaron”):

  • De 30 a 60 días en los casos de “riesgo bajo”.
  • De 15 a 30 días en los casos de “riesgo medio”

La periodicidad con que realizar la VPER en los casos de riesgo alto es de 7 dias y en en el riesgo extremo de 72 horas.

EN DUDA LA CAPACIDAD PREDICTIVA DE VIOGEN

El 1 de diciembre de 2015, el Grupo de Expertos/as del Observatorio de Violencia Doméstica y de Género del Consejo General del Poder Judicial presentó el “Informe sobre fallecimientos por violencia de género con procedimientos judiciales previos en 2014” donde se estudiaron 15 casos de asesinatos de mujeres a manos de sus parejas o ex parejas que habían denunciado previamente.
Resulta significativo y, así se ha recogido por diversos medios, que en 14 de esos casos la valoración policial del riesgo (VPR) había dado como resultado: riesgo 'no apreciado' o 'bajo'. Sin duda esta valoración resultó determinante para la adopción de medidas policiales de protección insuficientes debido a una predicción del riesgo errónea.

Por otra parte, el cuestionario no siempre lo realizan personas con cualificación ni conocimientos sobre la evaluación conductual, por lo que según algunos expertos “es como tirar una moneda al aire”.

El propio Defensor del Pueblo indica en su Blog que “Es importante aprobar un nuevo protocolo para la valoración policial del riesgo en los casos de violencia de género, que sustituya a la Instrucción SES 5/2008”.

Así, desde hace meses se viene hablando de un nuevo test de valoración, que incorporaría al menos 25 items.


SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y EDUCACIÓN

El Ministerio del Interior ha recalcado en su nota de prensa de hoy, la necesidad de seguir insistiendo en la sensibilización, prevención y educación "para acabar con la violencia desde los primeros síntomas".

Tendremos que esperar unos días para conocer la nueva Instrucción y los nuevos formularios del sistema VioGén, y meses para tener datos sobre su eficacia, donde aparecen aspectos cambiantes como las formas incipientes de violencia de género detectadas entre los adolescentes, así como otros menos visibles como las mujeres maltratadas con discapacidad.


Fuente | www.interior.gob.es, www.defensordelpueblo.es, www.elmundo.es y www.eldiario.es

29 octubre 2014

Formación para Agentes Tutores de la Policía Local

Con el objetivo de favorecer la difusión e implantación del Programa Agente Tutor entre las Policías Locales, el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad (MSSSI) a través de la Delegación para el Plan Nacional sobre Drogas y la Federación Española de Municipios y Provincias (FEMP), han organizado en Sevilla una edición de la “FORMACIÓN AGENTE TUTOR 2014”, durante los días 12, 13 y 14 de Noviembre (pulsa para descargar el PROGRAMA).


Se trata de la única edición en Andalucía de este curso, dirigido específicamente a policías locales que, bien ya estén realizando las funciones propias del agente tutor y no hayan podido realizar la formación, o bien que no conozcan todavía el servicio pero estén sensibilizados con el trabajo con menores y familias en riesgo social, y deseen formarse para iniciar el proceso de implantación del programa en su municipio. 


Dado lo limitado del número de plazas disponible, se seleccionarán a los participantes según orden de inscripción, representatividad por comunidad autónoma y motivación personal e institucional por la implantación del Programa Agente Tutor. 

Para ello, descarga el FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN y remitelo cuanto antes, tras contestarlo, al correo agentetutor.formacion@femp.es (fecha límite: 7 de noviembre).

17 abril 2013

Nuevo Curso Semi-Presencial: Riegos del uso de internet y redes sociales por adolescentes

Curso Semi-Presencial, de 25 horas totales de duración, dirigido a adquirir conocimientos sobre las nuevas formas de acoso y violencia mediante las redes sociales, realizadas sobre los jóvenes.


La fase presencial, se impartirá en Espartina (Sevilla) del 27 al 30 de Mayo.

Pulsa en los siguientes enlaces si deseas:

19 enero 2012

Nueva Directiva Europea sobre Abusos Sexuales a Menores

El Diario Oficial de la Unión Europea n° L 335 de 17/12/2011, ha publicado la Directiva 2011/92/UE del Parlamento Europeo y del Consejo de 13 de diciembre de 2011, relativa a la lucha contra los abusos sexuales y la explotación sexual de los menores y la pornografía infantil.


En ella se profundiza en la regulación de cuestiones que afectan a los menores, tanto dentro como fuera de Internet, respecto del abuso y la explotación sexuales, y que intenta armonizar y categorizar este tipo de delitos en la Unión Europea.

"La presente Directiva establece normas mínimas relativas a la definición de las infracciones penales y de las sanciones en el ámbito de los abusos sexuales y la explotación sexual de los menores, la pornografía infantil y el embaucamiento de menores por medio de medios tecnológicos con fines de naturaleza sexual. También introduce disposiciones para mejorar la prevención de estos delitos y la protección de sus víctimas". 

Puedes consultar el texto íntegro de la Directiva pinchando AQUÍ.

28 octubre 2011

Próximo Curso: MOBBING. Acoso moral en el trabajo. Aspectos policiales de interés.

Mobbing: acoso psicológico al que es sometida una persona, de forma reiterada, por uno o varios compañeros de trabajo, con la finalidad última de anularlo y hacer fracasar su proyección profesional, en la organización donde presta su servicio.


Curso de 20 horas de duración, en la modalidad On-Line, impartido a través de la Plataforma de Formación On-Line de la Escuela de Policía Local Villa de Los Barrios. 

Pincha en el vídeo para ver los contenidos del curso: